Аграрное образование со школьной скамьи — Новолеушковская школа-интернат

Текст: Наталья Мизильская, заместитель директора по учебно-методической работе, Наталья Буданова, заместитель директора по учебно-производственной работе ГАОУ КК «Новолеушковская школа-интернат с профессиональным обучением»

Правильнее — дать знания и сформировать самостоятельную личность, чем ежедневно ее поддерживать. Именно этой идеей руководствуются педагоги одной из школ Краснодарского края, ежегодно выпускающие в жизнь специалистов аграрной отрасли.

В станице Новолеушковской Краснодарского края есть школа-интернат для детей-сирот и детей с ограниченными возможностями здоровья, обучающая целому ряду производственных профессий, в том числе и по аграрному профилю. В декабре 2023 года учреждение отметило свой столетний юбилей.

ВЕРНЫМ КУРСОМ

Ведущими направлениями деятельности учреждения являются: инновационная работа, связь с наукой, развитие учебного хозяйства, развитие семейных форм устройства, внедрение и развитие профессионального обучения, работа по духовно-нравственному воспитанию, изучение истории, быта кубанского казачества, развитие социального партнерства, агронаправления.

Коррекционная школа и серьезный производственный труд — это то, что позволяет преодолеть педагогическую запущенность, социальную и школьную дезадаптацию. Сегодня уже никто не сомневается в том, что учреждение избрало верную стратегию, сделав труд приоритетным методом воспитания. А врачи констатируют: многие производственные навыки оказывают благотворное корректирующее, компенсационное воздействие на ребят. И абсолютно для всех — это эффективная психотерапия: дети становятся спокойнее, радостнее, они переживают ситуацию успеха в том деле, которое выбрали сами, видят результаты своего труда.

Учреждение уникально в своем роде, потому что здесь получают не только основное общее образование, но и профессиональное обучение. С августа 2015 года школа приобрела статус государственного автономного общеобразовательного учреждения Краснодарского края — «Новолеушковская школа-интернат с профессиональным обучением».

На сегодняшний день сельские школы являются приоритетом развития в системе образования России. Воспитание любви к труду, повышение престижа работы на земле, создание агроклассов и агрошкол является актуальным вопросом и способствует социализации детей с ограниченными возможностями здоровья в современном обществе. Именно поэтому в школе профессионально-трудовое обучение осуществляется по шести профилям: столярное дело, строительное, швейное, обувное, прикладной и сельскохозяйственный труд.

По окончанию девяти лет учащиеся имеют возможность продолжить обучение в 10–11 классах с углубленной трудовой подготовкой по профессиям овощевод и рабочий по обслуживанию и текущему ремонту здания общеобразовательного учреждения. Также с учетом изучаемых профилей учащиеся могут получить профессиональное обучение на базе учреждения по десяти профессиям: швея, каменщик, вышивальщица, столяр строительный, обувщик по ремонту обуви, социальный работник, садовник, рабочий зеленого хозяйства, штукатур, облицовщик-плиточник.

Дети взрослеют, социализируются, получая специальность в течение 10 месяцев или года и 10 месяцев. Имея опыт работы, мы отмечаем, что такая система работы для детей с ограниченными возможностями здоровья — самая эффективная. Мы делаем многое, но что самое главное — это то, что дети получают колоссальный опыт в приобретении навыков работы с землей.

АГРАРНОЕ ОБУЧЕНИЕ

Мы сельская школа-интернат. Живем на Кубани — в сельскохозяйственном регионе, поэтому учим ребят хозяйничать на земле, учим премудростям сельской жизни.

Все пришкольные участки используются для учебно-опытной работы. Имеются виноградник, отделы сельскохозяйственных культур, цветочно-декоративных, ягодных культур, экспериментальный отдел, альпинарий.

В этих отделах учащиеся выращивают различные сельскохозяйственные, цветочно-декоративные, лекарственные растения и ставят с ними опыты. Участки хорошо освещены солнцем, введено капельное орошение. На учебно-опытном участке мы успешно проводим практические занятия по сельскохозяйственному труду, производственному обучению профессиям «рабочий зеленого хозяйства», «садовник».

Разнообразие сортов овощных, ягодных и декоративных культур необходимо для экспериментальной работы по определению наиболее выносливых сортов для нашей климатической зоны. Умения и навыки посадки и выращивания различных культур дети приобретают как на уроках сельскохозяйственного труда, так и во время учебной, производственной трудовой практики. В школе построен современный кабинет сельскохозяйственного труда, который примыкает к теплице, что обеспечивает подтверждение теоретических знаний на практике. Для проведения экспериментальной работы используется комплект для исследования состояния окружающей среды «Экознайка», для проведения экспериментов по микробиологии — комплект инструментов и топографических приборов, школьная метеостанция, учебная мини-экспресс-лаборатория.

В учреждении построили школку, в которой заложено 32 т мытого речного песка, и где мы имеем возможность выращивать редкие растения.

На территории находится четыре теплицы, где выращиваются огурцы, шаровидные хризантемы, овощи, цветы. Старым, дедовским методом, так что урожай созревает на четыре недели раньше положенного срока, выращиваем виноград. Есть и обогреваемая теплица на 160 кв. м, где внедрено капельное орошение. В ней работа идет круглогодично. Зимой и ранней весной выращиваем лук на перо (зимой в теплицу было высажено порядка тонны лука сорта Трой, собрано 450 кг зеленого пера, 100 кг редиса). В настоящее время в теплице также ведется экспериментальная работа по выращиванию цветов эустомы.

В 2023 году в учреждении построена и введена в строй еще одна теплица, с использованием гидропонной системы, площадью 328 кв. м. В ней проведена система капельного полива, оборудованы растворные узлы, предусмотрена автоматизация управления климатом, обеспечена система фиксации растений, автоматически регулируется температурный режим. Сейчас в теплице высажена рассада огурцов сорта Бьерн F.

Все это позволит готовить ребят, получающих профессиональное обучение по специальности рабочий зеленого хозяйства, к работе в современных тепличных комплексах Краснодарского края.

В собственности учреждения поле в 27 га. У нас один гектар виноградника и свыше 32 сортов винограда, районированных в северной зоне Краснодарского края. Заложены делянки хвойников, ягодников, цветов, декоративных растений, плодовых деревьев. Заложен яблоневый сад — 121 дерево, на каждом привито пять сортов яблонь, позволяющих собирать урожай с июня по ноябрь. Весной заложены будущие саженцы, на которых планируем привить по несколько сортов одноименных плодовых.

В настоящее время особое внимание уделяем экспериментальной работе по черенкованию растений. Это очень интересный и приносящий доход вид работы. Затрат практически никаких: черенки берутся от понравившегося растения, сажаются в грунт и выращиваются. Все растения у нас находятся на капельном орошении из шести водяных скважин, которые обеспечивают поливом всю территорию учреждения. На выходе получаем готовые саженцы для реализации. Высажено более 39 тыс. декоративных и ягодных черенков. Отлажена система работы по выращиванию из шиповника кустов роз. Их выращено 6,4 тыс. Есть у нас и своя «маленькая Голландия»: свыше 10 тыс. тюльпанов голландской селекции, восемь тысяч лилий, гиацинтов, крокусов, 17510 декоративных кустарников тамарикса и гибискуса. Заложено четыре иридария, пионарий, сиренарий, высажено 500 лиатрисов, множество зеленых зон. Высаженные растения используем для озеленения собственной территории, больниц, храмов, школ Краснодарского края.

В 2021 году заложили на четырех гектарах научный учебно-производственный участок, на котором высажено 650 плодовых деревьев (черешни, черевишни, яблони, груши, сливы, персики, виноград, алыча, абрикосы), 3,5 тыс. деревьев сумаха оленерогового, 30 тыс. ирисов лучших сортов мировой селекции, сирень, малинник, хризантемы, нарциссы, тюльпаны, мускари,
400 роз и многое другое. Этот участок позволяет полноценно осуществлять экспериментальную работу, учить детей ухаживать за растениями, проводить работы по обрезке и прививке деревьев.

Также мы сотрудничаем с Краснодарским ботаническим садом, обмениваемся растениями, получаем консультации специалистов.

Вся система построена так, что с начальной школы и до завершения профессионального обучения осуществляется преемственность в выполнении работ по уходу за растениями. И каждый понимает значимость своего труда в общем деле. Ребята под руководством взрослых готовят почву, используя мотоблоки, малышам доверяется перебор семян, кому-то поручено бросать семена в землю, кому-то наладить капельное орошение.

Шестнадцать лет у нас было свое подсобное хозяйство. В лучшие года численность поголовья свиней достигала 200 животных. Возделывали 87 га земли.

За это время выращено тысячи тонн зерновых, 200 т подсолнечника, 400 т кукурузы. Ежегодно заготавливалось сено (40 т), солома (30 т).

Кормовой базой для подсобного хозяйства являются огороды, где выращиваем тыкву и кабачки, посевные поля общей площадью 27 га для люцерны, эспарцета, кукурузы. Для этого в школе имеется собственная техника и навесные к ней агрегаты.

ОДНИ ИЗ ЛУЧШИХ

Учреждение признано в России одним из лучших, дважды мы были победителями на Международном конкурсеим. А. С. Макаренко среди школ-хозяйств и образовательных учреждений. Были победителями конкурса «Организация и сопровождение высокотехнологичного сельскохозяйственного производства и рационального землепользования в агроэкологических объединениях обучающихся образовательных организаций России», который проводился при поддержке Министерства сельского хозяйства Российской Федерации. Затем школа еще раз участвовала в данном конкурсе. Результат — дважды в номинации «Развитие системы рационального землепользования» мы были отмечены золотой медалью и дипломом, подписанным министром сельского хозяйства Российской Федерации Дмитрием Патрушевым.

Мы открыты для сотрудничества, щедро делимся опытом своей работы с коллегами района, края и страны. На базе учреждения проходят стажировочные площадки, научно-практические семинары, республиканские семинары для специалистов коррекционных учреждений из Вологды, Удмуртии, Якутии (Саха). Участвуем во всероссийских мероприятиях, круглых столах, конференциях в Армавире, Краснодаре, Москве, Санкт-Петербурге, Вологде, Ростове-на-Дону, Ижевске, Калининграде, Уфе, Барнауле, Казани, Екатеринбурге, Сыктывкаре, Владимире, Самаре, Перми, Республике Якутия (Саха).